Here I welcome all English- lovers. Join me in the gap into a novel experience, pleasure and fun of videos, stories, presentations, quizzes in English. There is a translator corner at your hand and the items for your comments to the right. With love and best wishes, Nina Galdina
Страницы
Translator
10 ноября 2017 г.
Уважаемые учащиеся и родители!
Ниже приводятся выдержки из локальных документов МБОУ "Гимназия №21", касающиеся выставления итоговых оценок.ознакомьтесь, пожалуйста!
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся
(см САЙТ ГИМНАЗИИ, ГЛАВНОЕ МЕНЮ___НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ)
раздел-Локальные акты, регламентирующие деятельность МБОУ «Гимназия №21»
.
2.1. Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости учащихся определяются учителем с учетом образовательной программы.
2.1.Правила выставления текущих отметок. 2.1.Текущая отметка выставляется учителем исключительно в целях оценки знаний учащегося по различным разделам (темам, подтемам, пунктам, подпунктам и т.п.) учебной программы по предмету, входящему в учебный план.
2.2.Текущему контролю подлежат учащиеся всех классов.Текущую отметку выставляет учитель, ведущий учебный предмет в данном классе, либо учитель, заменяющий отсутствующего педагога по приказу директора.
2.3. Учитель имеет право выставить текущую отметку за: -устный ответ учащегося с места или у доски; -выполненное и предъявленное учащимся письменное домашнее задание; -письменную классную работу, выполненную в рабочей тетради и (или) в тетради на печатной основе; -самостоятельно выполненное задание (самостоятельную работу, работу по карточке и т.п.); -проект; -словарный диктант, математический диктант и т. п., предметные диктанты и задания; -сообщение (реферат, доклад, презентация), подготовленное учеником дома; -домашнее сочинение -аудирование.
3.2.Формами годовой промежуточной аттестации по русскому языку, математике, английскому языку и обществознанию являются: - по русскому языку: контрольный диктант с грамматическим заданием во 2-8 классах, контрольное сочинение в 9 классах, комплексный анализ текста в 10-11 классах; - по математике: контрольная работа со 2 по 11 класс; - по английскому языку: устное собеседование по пройденным темам 5-8 класс, 10а (лингвистический профиль);
3.3. Дидактические материалы для проведения годовой промежуточной аттестации по русскому языку, математике, английскому языку и обществознанию разрабатываются учителями гимназии и рассматриваются на школьных методических объединениях, утверждаются приказом директора гимназии за две недели до начала проведения.
4. Правила выставления четвертных, полугодовых отметок промежуточной аттестации. 4.1.Четвертную (полугодовую) отметки выставляет учитель, ведущий учебный предмет в данном классе, а в случае его отсутствия заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе или директор школы. За неделю до окончания четверти (полугодия) учитель информирует классного руководителя о предварительных отметках.
4.8.Четвертная, полугодовая отметка учащимся выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости, с учетом результатов письменных контрольных работ.
Ниже приводятся выдержки из локальных документов МБОУ "Гимназия №21", касающиеся выставления итоговых оценок.ознакомьтесь, пожалуйста!
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся
(см САЙТ ГИМНАЗИИ, ГЛАВНОЕ МЕНЮ___НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ)
раздел-Локальные акты, регламентирующие деятельность МБОУ «Гимназия №21»
.
2.1. Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости учащихся определяются учителем с учетом образовательной программы.
2.1.Правила выставления текущих отметок. 2.1.Текущая отметка выставляется учителем исключительно в целях оценки знаний учащегося по различным разделам (темам, подтемам, пунктам, подпунктам и т.п.) учебной программы по предмету, входящему в учебный план.
2.2.Текущему контролю подлежат учащиеся всех классов.Текущую отметку выставляет учитель, ведущий учебный предмет в данном классе, либо учитель, заменяющий отсутствующего педагога по приказу директора.
2.3. Учитель имеет право выставить текущую отметку за: -устный ответ учащегося с места или у доски; -выполненное и предъявленное учащимся письменное домашнее задание; -письменную классную работу, выполненную в рабочей тетради и (или) в тетради на печатной основе; -самостоятельно выполненное задание (самостоятельную работу, работу по карточке и т.п.); -проект; -словарный диктант, математический диктант и т. п., предметные диктанты и задания; -сообщение (реферат, доклад, презентация), подготовленное учеником дома; -домашнее сочинение -аудирование.
3.2.Формами годовой промежуточной аттестации по русскому языку, математике, английскому языку и обществознанию являются: - по русскому языку: контрольный диктант с грамматическим заданием во 2-8 классах, контрольное сочинение в 9 классах, комплексный анализ текста в 10-11 классах; - по математике: контрольная работа со 2 по 11 класс; - по английскому языку: устное собеседование по пройденным темам 5-8 класс, 10а (лингвистический профиль);
3.3. Дидактические материалы для проведения годовой промежуточной аттестации по русскому языку, математике, английскому языку и обществознанию разрабатываются учителями гимназии и рассматриваются на школьных методических объединениях, утверждаются приказом директора гимназии за две недели до начала проведения.
4. Правила выставления четвертных, полугодовых отметок промежуточной аттестации. 4.1.Четвертную (полугодовую) отметки выставляет учитель, ведущий учебный предмет в данном классе, а в случае его отсутствия заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе или директор школы. За неделю до окончания четверти (полугодия) учитель информирует классного руководителя о предварительных отметках.
4.8.Четвертная, полугодовая отметка учащимся выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости, с учетом результатов письменных контрольных работ.
31 октября 2017 г.
29 октября 2017 г.
To, 6th formers and all, alll, alll!
SONG #1
1 little, 2 little, 3 little pumpkins /witches/ghosts,
4 little, 5 little, 6 little pumpkins/witches/ghosts,
7 little, 8 little, 9 little pumpkins/witchses/ghosts,
10 little pumpkins/withches/ghosts in a row!
1. Carved faces make a-Jack-O-Lantern (3times)
Halloween is here!
2With minor brooms a-fly the witches (3 times)
Halloween is here!
Halloween is here!
SONG #2
Five little pumpkins sitting on a gate,
the first one said,
OH,My! It's getting late!
the second one said,
there are witches in the air!!
the third one said,
the fourth one said,
Let's run, and run, and run!
the fifth one said,
we are ready for some fun!
then, OOH, went the wind.
and OUT went the lights !
and 5 little pumpkins rolled OUT OF SIGHT!
Please, don't be surprised at the inverted word order or some extra words like articles in these songs, it's all right and sometimes it happens to lyrics, when grammar is broken for the sake of fun!
LoTS OF HALLOWEEN LOVE!
NA
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
















