Dear friends!
The deadline of check-up was the 2nd of February---i am no longer a working donkey!
Best wishes, NA
The deadline of check-up was the 2nd of February---i am no longer a working donkey!
Best wishes, NA
4 февраля 2017 г.
3 февраля 2017 г.
Finally, the break is over and we are to come back to school on Monday!!! i am really missing U!!!
Уважаемые ученики и родители!
На этой странице был обозначен последний срок сдачи выполненной работы. сегодня я уже не рассматриваю почту- несколько работ 9ых классов остались не проверены: Горелкина, Мардарьев, Коваленко, Литвинович, Травников. в субботу просмотрю.
давайте сравним: если магазин закрыт, вы будете требовать открытия лично для вас?
Did you get my message? I am off to my my family matters/ Nothing personal, it's business!
Hope to see U on Monday safe and sound!!!
2 февраля 2017 г.
Groundhog Day is a traditional holiday originating in the United States that is celebrated on February 2. According to folklore, if it is cloudy when a groundhog emerges from its burrow on this day, then the spring season will arrive early; if it is sunny, the groundhog will supposedly see its shadow and retreat back into its den, and winter weather will persist for six more weeks
CONGRATULATIONS!!!!
AND THE MOST EXPECTED NEWS IS____
time to hand-in the papers with your homework IS UP!
РАБОТЫ БОЛЬШЕ НЕ ПРИНИМАЮТСЯ!!!!
финальные оценки будут завтра в журнале, комментарии-в вашей электронной почте!
ВСЕМ СПАСИБО!!!
HAPPY WEEKEND!!!!
1 февраля 2017 г.
здравствуйте, ребята!!!Все работы за январь я проверила.завтра я в ауте-- следующие две партии работ начну проверять в пятницу.
ПОСМОТРИТЕ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ-- если там нет оценок за присланные до 31 января работы- пишите письма.
НАПОМИНАЮ_ анализ каждому отправила по почте, 5ым классам всё записываю в ваши тетради, а оценки по почте и в журнале!!!
январские работы по сроку давности не рассматриваю больше-оценки в журнале!!!
9в---где ваши работы????
31 января 2017 г.
В дни карантина учение не прекращаем!
Завтра последний день сдачи работ с 25 по 31 января.
мой рабочий день-с 9.00 до 15.00, сб. и вскр-off.
всем отвечаю по почте вечером!
Два дня -1ого и 2ого буду на семинаре с методистами из Москвы и С.Петербурга- кое-что допроверяю вечером и снова ответ-по почте.
5ым классам разбор подробный пишу в тетрадях- получите, когда придёте! оценки-в журнале!
УПРАЖНЕНИЯ, СПИСАННЫЕ ИЗ РЕШЕБНИКА НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ СОВСЕМ!
9ым высылаю комментарии по электронке.
для 5ых будут подсказки на их странице этого блога!!! 5в-вы где???
9ые классы!!!!! где записи чтения 2ух абзацев по тексту №3 РТ?
9в- вы ещё числитесь в наших учениках? где работы? А-шки подтянитесь! Б-шки молодцы! (почти)
Готова поставить столько двоек, сколько попросите своим молчанием!!
Anyhow, lots of love, NA
30 января 2017 г.
Добрый день, ребята и родители! Напоминаю задания и сроки сдачи - пересылаем фото,
сканы, документы в Word-
на почту:
5авс-
25 января—упр 7 учебник-свои предложения + РТ
упр 7-о погоде
27 января-стр 20 №11 по образцу в начале страницы «So…I»
28 January – по образцу упр 11-свои 10 предложений- например: Yesterday I went to the cinema. So did Pete. I can speak English fluently. So
can my cousin.
30 January-
РТ упр 1 и 2 с переводом!!!-это слова из учебника ( стр 22)
31 January- стр 22 читать и мне выслать аудио-файл-чтение
стр 22 часть с
Отметки
выставляются в журнал, комментарии записываются в ваши тетради-они у меня в
классе- получите по выходу с карантина
Lots of love, NA
9abc
25 January- p
136 #22 + TRANSLATION!!!
27 January- p
137 #23 + TRANSLATION +YOUR OWN !!!
10 SENTENCES WITH THESE WORDS!!!
28 January- KEMEROVO- the contribution of the city
into the economical development of the Russian Federation---SPEECH –monologue-
2 minutes—аудио-файл
высылаем!!!
Не
молчим!
30 January-
AB
text
3 Youth
organizations
(Gr
Britain)
–выписать ключевые выражения и слова по теме «Молодёжь» с переводом и составит
7 своих предложений с ними
31 January-
начитываем и высылаем звуковую запись
двух абзацев текста 3 из РТ- о молодёжном движении
Подписаться на:
Сообщения (Atom)