https://2022.foxford.ru/

https://learningapps.org/display?v=p7sx58rz520 

на спецкурс October, 15   (СХЕМА АНАЛИЗА ТАБЛИЦЫ ПРЕДСТАВЛЕНА ДАЛЕЕ)

1   https://learningapps.org/display?v=p7sx58rz520 (learning a language)

2  grammar+ science (Team Up series)

3 

 to, 11th formers!

a sample how to "read" a chart/ graph/table

ребята, здесь пример описания графика- ЕГЭ задание 40

Большие слайды- инструкция, маленькие-примеры. 

ещё можно зайти на сайт ФИПИ- посмотреть примеры и разбор заданий.Успеха!!!

 

all in all the picture may look as following:

ниже- - просто пример "прочтения" цифр и статистики

 

 

 Сегодня-  день переводчика! Учащиеся 11ых классов лингвистического профиля провели его в  Кемеровском государственном университете. Мы поучаствовали в работе Международного научно-образовательного форума «Филологическая наука и образование в Кузбассе», познакомились с работой кафедры переводоведения, побывали в центре немецкого языка и культуры, вместе с первокурсниками учились практической фонетике у  преподавателя Института  филологии, иностранных языков и медиакоммуникаций  КемГУ Прохоровой Ларисы Петровны. Нам показали совсем новую лабораторию когнитивной лингвистики, лингафонный кабинет для практических занятий, кабинки доя работы синхронных переводчиков. В рамках форума специально для наших « лингвистов» мастер класс проводила преподаватель Национального  исследовательского Томского  государственного университета, практикующий переводчик Надежда Ивановна Маругина. День выдался поистине насыщенным, но таким интересным!

 workbook pp 12-13 

 Starlight workbook +   pp 10-11